В Казахстане рассматривается вопрос об изменении формата ЕНТ

Как заявил сегодня официальный представитель Министерства образования и науки (МОН) РК Серик Ирсалиев, выпускные экзамены в школах и вступительные в вузы необходимо снова разделить. "Нас все критикуют, что в ЕНТ пять предметов, и последние полгода ученики на другие предметы не обращают внимания, и качество образования теряется. Если мы эту процедуру разделим, то сможем проверить учащихся по базовым предметам, но при поступлении в вуз абитуриенты будут вынуждены учить четыре других предмета - те, которые интересует университет", - сказал С. Ирсалиев. "Сейчас этот вопрос рассматривается. Будет создана рабочая группа, которая сделает новый формат ЕНТ, где будут разделены эти функции. Тогда тестирование не было бы таким ажиотажным", - сообщил он. При этом он напомнил, что в настоящее время ЕНТ включает в себя несколько функций. "Это выпуск из школы, оценка ученика, работы его классного руководителя и директора школы и, в конечном итоге, деятельности районных и областных отделов образования. Кроме того, удачная сдача тестирования дает возможность поступить на платной или грантовой основе в вуз... В общем, их насчитывается 9 - 10, но, когда на одну функцию идет такая нагрузка, процесс становится уязвимым", - подчеркнул представитель МОН. При использовании информации гиперссылка на информационное агентство Kazakhstan Today обязательна. Авторские права на материалы агентства.