Казахстану нужна новая государственная программа образования, устремленная в будущее - глава РК

Глава Казахстана обозначил ряд приоритетных задач развития системы образования республики. В частности, президент сказал, что необходимо “приступить к восстановлению системы детских садов и формированию полнокровного дошкольного образования”. “Пока же там, где это возможно, нужно организовать дошкольное образование при школах”.
Одним из результатов реформирования отрасли, по мнению Н. Назарбаева, должно стать “появление педагога новой формации”. Глава государства поручил правительству увеличить государственный образовательный заказ на подготовку педагогических кадров с 2005-2006 учебного года на 5 тыс. единиц. “Необходимо поднять на более качественный уровень квалификацию учителей, укрепить материально-техническую базу республиканского и региональных институтов переподготовки работников системы образования”, — добавил президент.
Н. Назарбаев отметил важность того, чтобы “учителя и дети работали в уютных школах и не испытывали ограничения в учебном оборудовании, кабинетах, спортивных площадках”. “Школа в Казахстане со временем должна подняться на уровень международных стандартов. В перспективе профессия учителя должна стать одной из самых престижных и высокооплачиваемых. Разумеется, и сам учитель должен соответствовать требованиям времени”, — считает президент.
Глава РК сообщил, что в прошлом году было построено 68 школ, в текущем году будет построено более 70 новых школ, более чем в 500 будет проведен ремонт. “Этого не делалось даже в лучшие годы” недавней советской истории, отметил Н. Назарбаев. “Вместе с тем, по самым минимальным оценкам, нам необходимо отремонтировать и построить еще более 1,9 тыс. школ. Это надо сделать в предстоящие три года”.
Также президент акцентировал внимание на том, что “в течение последних 15-20 лет практически не обновлялись предметные кабинеты. Надо решить эту проблему в течение 2005-08 годов. Это редкие по важности задачи”. Н. Назарбаев поручил акимам областей РК, городов Астана и Алматы принять региональные программы, направленные на укрепление материально-технической базы школ.
Еще одной важной задачей развития системы образования президент назвал обеспечение казахстанских школ интернетом. К 2005 году 75% средних учебных заведений страны должны быть подключены к всемирной сети, сказал глава государства. В связи с этим правительство и акимы должны ускоренно решить задачу телефонизации школ.
Помимо этого, серьезного внимания требуют дети с ограниченными возможностями в развитии. Президент поручил правительству совместно с акимами проработать вопрос развития сети школ-интернатов для этой категории детей.
Н. Назарбаев также заметил, что для повышения качества знаний учащихся следует внедрить независимую внешнюю оценку их учебных достижений. Правительство должно уже в текущем году завершить внедрение в республике независимого внешнего контроля в форме единого национального тестирования выпускников школ, а также промежуточной аттестации студентов вузов. Для поддержки этого важного дела глава РК поручил создать в стране Национальный центр оценки качества образования в стране.
Президент также обратил внимание на то, что “немало нареканий вызывает качество учебников”. “Правительство должно провести их инвентаризацию, качественную экспертизу, а затем принять меры по исправлению положения”.
“Мы должны по новому осознать роль технического и профессионального образования. Правительству и акимам необходимо принять действенные меры, направленные на развитие сети учебных заведений профессионально-технического образования. Преимущественно, с привлечением частного сектора, которому и нужны эти выпускники”, — сказал Н. Назарбаев.
Глава государства заявил, что, по-прежнему, избыточной остается сеть отечественных вузов, а также филиалов иностранных вузов. “Образование, которое они дают, оставляет желать лучшего”, — отметил президент. “Их надо сократить, в том числе посредством ужесточения требований материально-технической базы и научно-педагогического потенциала”.
В ближайшее время “мы должны определить небольшую группу элитных вузов страны, ректоры которых будут назначаться президентом, а государство примет активное участие в их развитии”, — сказал глава РК. Он пояснил, что эти вузы должны стать “эталоном подготовки кадров в стране, в том числе для государственной службы”.