Уедут ли казахстанские выпускники в Россию, чтобы не защищать диплом?

Если в России, и правда, случится отмена защиты дипломов — как говорят сами россияне, они «вернутся к тому, как это было 100 лет назад», — захотят ли казахстанские абитуриенты выбирать для себя альма-матер за пределами РК?

Как в Казахстане, так и в России в написании диплома может все чаще применяться искусственный интеллект.

— В России в будущем могут отменить дипломные работы для выпускников высших учебных заведений. Это связано с развитием искусственного интеллекта, — подтвердил во время круглого стола использование искусственного интеллекта в учебном процессе в вузах, подготовке и оценке выпускных работ министр науки и высшего образования России Валерий Фальков.

По его мнению, «современное поколение не будет осваивать технологии искусственного интеллекта: они просто будут делать, думать и жить через них и с их помощью». И поэтому диплом, полагает российский чиновник, в его нынешнем виде просто перестанет существовать. Более того, считает министр, в будущем система высшего образования вернется к своим историческим основам: устной оценке и коммуникации, «при которой способности каждого студента будут видны в полном объеме».

Между тем дипломные работы как форма итоговой аттестации студентов появились в системе высшего образования давно. Правда, точная дата их возникновения неизвестна. Но практика выполнения итоговых работ на последнем курсе лет сто точно существует в образовательных системах многих стран. Казахстан – не исключение.

Например, в Российской империи выпускники вузов сдавали государственные экзамены по профильным дисциплинам – устные и письменные, иногда с практическими заданиями, проверяющие знания по предметам специализации. После 1917 года экзамены отменили, но к началу 1920‑х восстановили, ужесточив требования и добавив социально‑политические дисциплины.

Дипломные работы в вузах СССР были законодательно введены в 1932 году постановлением ЦИК СССР. Согласно этому документу, на последнем курсе выпускник обязан был представить экзаменационной комиссии дипломную работу, на написание которой учебным планом выделялось специальное время.

На пространстве современных стран СНГ дипломная работа – это  самостоятельная итоговая творческая работа студентов, которая выполняется на последнем, выпускном курсе. Ее цель — систематизация, обобщение и проверка специальных теоретических знаний и практических навыков выпускников. Тем не менее сегодняшние реалии таковы, что даже если ИИ может написать дипломную работу, то ко всем вопросам преподавателя студента он не подготовит, а настоящие знания все равно распознаются сразу.

С другой стороны, навыки научно-исследовательской и аналитической работы, откровенно говоря, редко бывают нужны всем выпускникам, также, как и знания, полученные при подготовке к дипломным работам, часто не пригождаются в будущей работе. И потому эксперты от отрасли предлагают вместо написания и защиты диплома ввести итоговый практический экзамен. Но это в России.

Что думают по этому поводу в Казахстане, Caravan.kz рассказали в Министерстве науки и высшего образования РК.

— У Казахстана действует собственная модель подготовки кадров и развития высшего образования, поэтому решения, принимаемые в других странах, автоматически не переносятся в казахстанскую систему образования. Казахстан является участником Болонского процесса, который предусматривает ориентацию на результаты обучения, академическую мобильность, сопоставимость образовательных программ и независимую оценку качества подготовки выпускников. В связи с этим вопросы итоговой аттестации рассматриваются исходя из национальных потребностей и действующих образовательных стандартов. Защита дипломной работы является лишь одной из возможных форм оценки компетенций выпускника. В мировой практике также используются комплексные экзамены, профессиональная сертификация, портфолио проектов, защита практических кейсов и другие форматы. Поэтому даже при развитии технологий искусственного интеллекта речь, скорее, может идти о трансформации форм итоговой аттестации, чем об их полной отмене. Но на сегодняшний день оснований утверждать, что Казахстан планирует отказаться от защиты дипломов по примеру других стран, нет. Возможные изменения в будущем могут быть  приняты с учетом национальных интересов, требований рынка труда и международных образовательных стандартов, — прокомментировали в ведомстве.