Выпускников вузов Казахстана обяжут три года работать по специальности

Согласно одной из них, выпускников казахстанских вузов, обучавшихся по гранту, обяжут отрабатывать по специальности не менее трех лет.

Депутаты одобрили законопроект «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам образования», сообщает Казинформ.

По словам министра образования Аслана Саринжипова, поправки планируется внести в восемь законов РК.

«Также законопроектом законодательно закрепляются производственные практики студентов, право на бесплатное получение первой рабочей специальности, дуальное обучение и 12-летнняя модель образования», — рассказал Саринжипов.

В соответствии с заключением профильного комитета Сената, основные новеллы касаются введения дуального обучения в систему образования, что предусматривает прохождение студентами обязательной производственной практики и законодательно устанавливает ответственность учебных заведений и работодателей за подготовку квалифицированных кадров, вводится государственная гарантия на бесплатное предоставление технического и профессионального образования лицам, получающим первую рабочую профессию.

«Законопроект также направлен на поднятие имиджа профессии учителя. Здесь также вводятся дополнительные экзамены и предусматривается проверка кандидатов для работы по профессии педагог, наличие судимости и наркопсихзаболеваний, не считая медицинского обследования здоровья. Вводится правило педагогической деятельности и обязательности их исполнения и другие», — пояснил поправки в закон Саринжипов.

Законопроектом также с 1 января 2017 года вводится норма по обязательной отработке по специальности не менее трех лет после окончания учебного заведения лицам, обучавшимся по государственному образовательному заказу. Предлагается постепенный переход от аттестации к аккредитации путем разрешения выдачи документов государственного образца организациями высшего и послевузовского образования лишь в случае прохождения аккредитации, за исключением военных и специальных учебных заведений, — с 1 января 2017 года, а технического и профессионального, послесреднего образования — с 1 января 2020 года. Также в целях повышения качества преподавания в организациях образования ужесточаются требования к приему, подготовке и работе педагогов, отмечают разработчики.

Вводится государственная монополия на деятельность по организации проведения экспертизы учебников, учебно-методических комплексов и пособий по уровням образования. Кроме того, доработан понятийный аппарат, дополнены компетенции Правительства, уполномоченного органа, местных представительных и исполнительных органов в сфере образования.