В Астане проходят парламентские слушания “О состоянии и перспективах развития образования в Казахстане”

Участники слушаний констатировали, что в целом образование начинает выходить из кризисного периода, наблюдается тенденция роста числа детских школьных и дошкольных учреждений, школ, профессиональных школ, лицеев, колледжей. Вместе с тем, отмечалось на слушаниях, состояние образование продолжает требовать к себе пристального внимания. Не всегда продуманное реформирование отрасли, отсутствие последовательных действий привели к некоторым негативным результатам, считают участники парламентских слушаний. Серьезной критике подвергнуто было качество уже изданных и еще готовящихся к выпуску учебников нового поколения, особенно на государственном языке. Было констатировано, что из системы образования произошел отток высококвалифицированных кадров, в результате около одной трети педагогов, работающих в школах, не имеют высшего образования. В проекте рекомендаций слушаний отмечается, что “остро стоят вопросы обучения детей в малокомплектных школах, число которых составляет более половины от всей сети школ республики”. Особую тревогу вызывает отсутствие в 48 районных центрах начальных профессиональных учебных заведений. “Качество и содержание государственных общеобязательных стандартов обучения не отвечает современным требованиям, не соответствует мировым стандартам”, говорится в проекте рекомендаций. Особую озабоченность вызывает уровень преподавания государственного языка в организациях образования, его кадровое, методическое и техническое обеспечение. Наблюдаются факты поборов с родителей в системе среднего образования, коррупционные правонарушения и взяточничество в вузах. Участники слушаний намерены рекомендовать правительству республики разработать стратегию развития образования до 2010 года, разработать программу “Ауыл мектеби” (“Сельская школа”), утвердить порядок, освобождающий выпускников вузов, направленных на работу в сельскую местность, от оплаты государственного кредита. С докладами на слушаниях выступила министр образования РК Шамша Беркимбаева. Парламентские слушания в настоящее время продолжаются, избрана редакционная комиссия оп доработке проекта рекомендаций.