"Ребенок не ваша собственность" – как гиперопека влияет на детей

Как собственнические инстинкты родителей препятствуют развитию и угнетают ребенка, корреспонденту Caravan.kz рассказал психолог перинатального центра города Алматы Гульнара Дощанова.

— Правда ли, что некоторые родители могут считать своих детей собственностью?

— Мам, которые считают своих детей собственностью, поверьте мне, очень много. Они, конечно, усердно и самоотверженно заботятся и воспитывают своих детей. И все бы ничего, только вот осмысления норм и правил в этой работе со стороны такой матери не происходит. Нет истинного интереса к ребенку как к личности, не транслируется любовь. Она не осознает, что ребенок для нее — заменитель ее нарушенного чувства значимости. Более того, такая женщина считает себя очень хорошей и отличной мамой. Ситуация, когда любовь затмевается чувством собственности, угрожает естественному развитию ребенка, ограничивает его индивидуальность.

Покорность и зависимость  ребенка становятся для такой матери источником удовлетворения ее нарциссических потребностей и целей. Конечно, чувство собственности у матери важно, и совсем обесценивать его нельзя. Это чувство начинается со слов «мой, моя». Когда ребенку грозит хоть какая-то опасность или о нем плохо говорят учителя, чувство собственности «это мой ребенок» поднимает любую мать на защиту ее ребенка. Даже эмоционально слабые мамы, которые не могут защитить себя, в такой ситуации всегда находят силы защитить своего ребенка. Это ваш ребенок, и на этом основании вы его защищаете и несете ответственность до возраста, определенного законодательством. Но также законодательно есть возраст, когда взрослеющий ребенок несет ответственность за свои поступки и их последствия. Несет уже уголовную ответственность. Несет ответственность и отвечает только сам, не родители!

Что же мы сейчас наблюдаем в реальности? Именно разделение границ между мамой и ребенком не происходит по многим пунктам. Что-то разделили, а что-то нет. Что-то удалось присвоить ребенку, как свое. А какие—то права на взрослого ребенка остались у мамы, не отдала. Из-за чувства собственности мама так и не пустила ребенка во взрослую жизнь, она всегда рядом и сопровождает его на каждом шагу.

— Каковы последствия такой любви и гиперопеки?

— Трагедия ребенка заключается в том, что, вырастая, он сталкивается с серьезными сложностями в отношениях с собой и окружающими, с такими проблемами, как:

1. Тревога и угрызения совести за принятие собственных решений, вплоть до отказа от принятия таковых.
2. Постоянное чувство неуверенности перед каждой новой задачей или неизвестной ситуацией, вплоть до « замирания», абсолютного бездействия.
3. Недоверие к себе и окружающим.
4. Постоянные провокации ссор с партнером для того, чтобы была возможность отдалиться.
5. Высокий уровень сепарационной тревоги (страх покинуть мать и желание как можно быстрее вернуться к ней физически или восстановить контакт в случае ссор).
6. Проживание в роли «лучика света», «единственной надежды», «помощника», «спасителя», «рыцаря», «принца» на службе материнской нужды, ощущение себя выжатым, как лимон, после общения с матерью.
7. Желание навсегда прервать отношения с матерью и последующее чувство вины и стыда за свое желание.

И это лишь небольшой список последствий, продиктованных материнским чувством собственности.

Ребенок не может быть собственностью родителей. Потому что он — личность. Собственностью могут быть неодушевленные предметы, недвижимость и т.д. Рожденные вами дети являются «собственностью» всего лишь некоторое время. Рождение детей не дает матерям право на вечное пользование и руководство.

— Как же выстраивать взаимоотношения правильно?

— Очень важно выстроить отношения без нарушения личных границ, без уверенности в том, что «кто-то кому-то что-то должен». Научитесь радоваться тому, что вы друг у друга есть. Возможно, такие несовершенные, неидеальные, но очень родные, Научитесь радоваться тому, что вы живете, что у вас еще есть время сказать друг другу, насколько вы значимы друг для друга, насколько вы благодарны друг другу. Ребенок становится взрослым, отделяется. Родитель отпускает и признает его взрослость.