Около 800 школьников из Актау, Костаная и Кызылорды пройдут курсы робототехники

Об этом стало известно во время презентации проекта в СШ № 11 г.Актау, Физико-математическом лицее г.Костанай, СШ № 217 г.Кызылорды.

Проект реализуется по инициативе Фонда Нурсултана Назарбаева совместно с одной из ведущих казахстанских школ робототехники «Роботек».

Во время презентации проекта представители Фонда и «Роботек» рассказали о его задачах, направлениях и возможностях.

Было отмечено, что проект нацелен на повышение квалификации преподавателей, выявление и развитие талантливых детей, передачу им передовых знаний.

— Первоначально нами совместно с отделами образования Актау, Костаная и Кызылорды произведен отбор пяти школ в каждом регионе, где будут проходить факультативные занятия с учащимися. В течение двух недель мы обучим от 12 до 18 учителей в каждом из трех городов, поделимся знаниями.

После этого – с ноября 2023 года по апрель 2024 года обученные педагоги будут вести уроки школьникам. В каждом городе будет охвачено 250-300 школьников – ученики 2-7 классов, — говорит руководитель направления Б2С школы робототехники «Роботек» Гульназ Каиржанова

Таким образом, как отметила представитель «Роботек», преподаватели смогут повысить свою квалификацию и на протяжении шести месяцев будут передавать детям знания в сфере инженерии, электронике и программирования. За проводимые факультативы преподаватели будут получать денежные средства от Фонда Нурсултана Назарбаева.

В течение 6 месяцев обучения детей местными педагогами школой «Роботек» будет проводиться координация и мониторинг учебного процесса.

А в апреле-мае 2024 года в трех городах планируется организация турниров по робототехнике среди школ-участниц проекта.

Приятным бонусом для педагогов, участвующих в проекте, будет предоставление им на бесплатной основе подписки на онлайн-платформу «Robotek.pro».

Напомним, что проект «Ozyq urpaq» реализуется с прошлого года. Он стартовал с городов Жезказган и Семей, где обучение прошли преподаватели классов робототехники и информатики 10-ти школ. Тогда проект охватил более 500 школьников.