Этот вопрос обсуждался во время круглого стола в Астане с участием представителей ряда министерств РК и представителей казахских диаспор из России, Узбекистана, Китая, Германии, Турции, Ирана, Германии и Франции. Заседание круглого стола “Атамекен мерейи” (“Праздник Отечества”) состоялось в казахстанском МИДе и посвящалось празднованию 10- летия юбилея независимости РК.
“Если мы хотим вернуть казахов, проживающих за границей на историческую родину, то, в первую очередь, мы должны решить все проблемы, связанные с получения среднего и высшего образования их детьми здесь в Казахстане”, - сказал К. Найманбаев
Представители казахских диаспор, приехавшие в Астану, считают, что дети оралманов должны иметь больше шансов на получение высшего образования на исторической родине. Ведь именно образование, полученное здесь, даст им больше шансов и возможностей лучше устроиться на родине.
По словам К. Найманбаева, в этом году на подготовительные курсы в вузы республики было принято лишь 700 детей оралманов. “Это очень мало. И проблема в том, что казахский алфавит, которым пользуются казахи в разных странах, основан на разных системах. Так, в Турции – это латиница, в Монголии – кириллица, в Китае – арабская вязь. Именно поэтому решение этой проблемы видится в открытии отдельного университета”, – сказал он.
Министерство образования республики планирует увеличить в будущем году прием абитуриентов из числа оралманов. Кроме этого, на встрече был поднят вопрос об открытии специальных школ – интернатов для детей оралманов. Получение среднего образования в Казахстане облегчит им поступление в вузы. Присутствовавшие на встрече депутаты парламента пообещали оказать поддержку в устранении волокиты в получении гражданства, пенсий и пособий. Казахская диаспора в странах ближнего и дальнего зарубежья составляет одну треть казахской нации - более 4 миллионов человек.