Как отметил Н. Буш, современная система образования, основанная на постоянном повторении материала из школьных учебников, не отвечает современным потребностям. Фактически, отметил он, эта система основана на научных работах по педагогике 19 века, предполагает усидчивость и усиленную концентрацию детей, и совершенно не учитывает технологические возможности 21 века. В результате значительная часть детей хронически отстает в обучении от своих сверстников. Учителя считают их непоседливыми или “с рассеянным вниманием”.
Однако это не говорит о том, что эти дети неспособны к обучению, считает Н. Буш. Им необходима другая методика, которая бы позволила раскрыть их таланты. Это обучение через игру и песни, использование технологий, к которым дети тянутся сами, например, к компьютеру.
Как отметил Н. Буш, средний 6-летний ребенок способен адекватно воспринимать около 14 тыс. слов, тогда как большинство взрослых считают, что в этом возрасте дети знают от 500 до 3 тыс. слов. “В этом возрасте они активны, задают много вопросов, способны запомнить большой объем информации и необходимо использовать их любознательность”.
Одной из таких методик, сказал он, является программное обеспечение компании Ignel. Его применение в некоторых школах США позволило 86% школьников сдать экзамены с первого раза, тогда как до применения методики этот показатель составлял 42%.
В заключение Н. Буш отметил, что готов к сотрудничеству с Казахстаном для апробации разработанной методики и программного обеспечения к использованию в казахстанских школах.