Редакция TikTok подготовила подборку креаторов платформы, которые помогут выучить казахский язык и погрузиться в национальную культуру, сообщает Caravan.kz.
Мария Ахметова – одна из самых узнаваемых преподавательниц казахского языка на платформе. Её аудитория насчитывает почти 200 тысяч подписчиков. Русская по происхождению, Мария с детства росла в казахской среде – она училась в казахском классе, где с первых дней столкнулась с трудностями: незнакомый язык, непривычная система, учебники. Но всё изменила поддержка семьи, особенно мамы, которая помогала справляться с трудностями.
Сегодня Мария замужем за казахом и делится личным опытом жизни в двуязычной семье, открыто и с уважением рассказывая о традициях, быте и взаимодействии с роднёй мужа. Через блог она не только обучает языку, но и разрушает устоявшиеся стереотипы о келинках в казахских семьях, показывая, что уважение к культуре возможно без потери собственной идентичности. Её ролики – это честный взгляд изнутри и попытка наладить диалог между разными культурными кодами.
Глеб Пономарёв на регулярной основе говорит о важности изучения казахского языка как части национальной идентичности. Он – автор собственной методики, которую адаптировал под формат коротких, динамичных видео на платформе. Благодаря яркой подаче, креативным приёмам и чувству юмора, Глебу удаётся превращать сложные темы в лёгкие и запоминающиеся мини-уроки.
Особенность его контента заключается в живой, непринуждённой атмосфере. Креатор активно отвечает на комментарии, снимает видео по просьбам подписчиков и делает язык частью повседневной коммуникации. Для многих его страница – не просто учебный ресурс, а площадка, где учёба не вызывает стресса, а, наоборот, мотивирует и вдохновляет. Глеб показывает, что учить казахский – не скучно и точно не страшно.
Алтынай Өтеген называет себя «преподаватель-методист №1». За её плечами – годы практики, тысячи учеников и государственное признание: Алтынай является обладательницей ордена «Қоғам қайраткері».
На своей странице она регулярно публикует короткие и структурированные ролики, в которых объясняет сложные темы казахского языка простым и доступным языком. Грамматика, правила, построение предложений – всё по делу и без лишней воды. Также популярностью на странице креатора пользуется рубрика “Учим в день три новых слова”. Её контент подойдёт тем, кто ищет не развлекательную подачу, а методически выверенные объяснения с чёткой логикой.
Алина Кан– этническая немка, которая активно продвигает казахский язык и культуру в социальных сетях. Её путь к языку не был лёгким. Алину воспитывали бабушка и дедушка, и с детства она стремилась быть самостоятельной, чтобы не создавать лишней нагрузки для семьи.
Поставив цель поступить на грант, она выбрала техническую специальность и была зачислена в казахскую группу. Это решение стало поворотным: после русскоязычной школы переход на обучение на казахском языке оказался серьёзным испытанием. Особенно сложно давалась профессиональная терминология и литературные обороты, но именно преодоление этих барьеров сформировало в Алине уверенность и внутреннюю стойкость.
Сегодня Алина делится на своей странице не только полезными видео об особенностях казахского языка, но и проводит онлайн-уроки, обсуждает современные проблемы школьной методики и говорит о том, почему язык – это не только знание, но и выбор.
Гулим Копбаева стремится вернуть казахскому языку звучание в повседневной городской жизни. Для этого девушка делится полезными лайфхаками. Ненавязчиво показывая в своих роликах, что язык можно и нужно применять здесь и сейчас – не в абстрактных учебниках, а в реальном диалоге.
Каждое её видео – короткий, но эффективный урок. Один из таких роликов, где Гулим объясняет, как на казахском сказать «Как дела?», набрал более полумиллиона просмотров.
Также креатор выходит на улицы, проводит мини-викторины среди прохожих, спрашивает, знают ли они базовые выражения. Так, язык становится частью городской жизни. Кроме того, девушка поднимает острые темы: почему в кафе, магазинах и салонах по-прежнему не умеют обслуживать на казахском. Для неё это не просто лингвистическая проблема – это вопрос уважения, равноправия и экономических возможностей. «Бизнес должен понять, что невладение казахским – это упущенная прибыль», – подчёркивает Гулим.