«Важный аспект, затрагивающий все уровни подготовки, – широкое внедрение электронного обучения – e-learning. В развитых странах – Японии, США, Великобритании, Финляндии, Южной Корее и других – уже выполняются национальные программы по электронному обучению. Казахстан не намерен отставать от такой тенденции», - сказал Жумагулов в интервью газете «Казахстанская правда». Он подчеркнул, что уже к 2015 году планируется охватить электронным обучением 50% организаций образования, а к 2020 году довести этот показатель до 90%, причем на всех уровнях подготовки. В дошкольном воспитании будут использоваться компьютерные обучающие игры, в средней школе – электронные учебники, в колледжах и профлицеях – виртуальные тренажеры, в вузах – электронные научно-исследовательские лаборатории, пояснил министр.
Глава Минобразования отметил, что на проведение данной работы «затраты нужны весьма серьезные». «Но на них надо идти, чтобы не отстать от мирового процесса. К тому же, это будет вложением в будущее нашей страны, в укрепление позиций Казахстана в глобальной экономике», - сказал он.
Жумагулов сообщил, что в настоящее время разработана и представлена в правительство проект развития системы электронного обучения. В соответствии с ним организации образования планируется обеспечить широкополосным Интернетом с пропускной способностью 4–10 Мегабит в секунду, в отличие от имеющегося уровня 50–500 килобит в секунду. Потребуется приобрести порядка полумиллиона компьютеров и более восьми тысяч серверов, чтобы от сегодняшнего соотношения – один компьютер на 18 учащихся – перейти к соотношению 1:1, что соответствует уровню самых развитых стран.
Кроме того, отметил министр, будут разработаны современные интерактивные обучающие и управляющие ресурсы, содержащие текст, графику, музыку, видео и так далее. «Эта работа даст огромный эффект. Пока Казахстан занимает только 69-е место в мире по индексу развития информационно-коммуникационных технологий. А с вводом системы мы получим реальные шансы войти в пятидесятку лучших. Будет резко снижено неравенство в доступе к информации между городом и сельской местностью. Произойдет прорыв и в качестве обучения», - уверен глава Минобразования.