Согласно документу, во 2–4 классах учебные достижения предлагается оценивать с помощью формативного оценивания, тематического и итогового контроля, пишет Caravan.kz со ссылкой на Zakon.kz.
В 5–11 (12) классах планируется сохранить формативное и суммативное оценивание.
Четвертные оценки будут выставляться на основе результатов текущего контроля. В министерстве отмечают, что изменения направлены на повышение объективности оценки знаний учащихся.
Проект размещен на портале "Открытые НПА" для публичного обсуждения до 21 августа.
Напомним, некоторые предметы переименовали и ввели новые уроки в школах Казахстана.