Казахстанские девушки выбирают гуманитарные науки – анализ МОН

Министр образования Асхат Аймагамбетов сообщил гендерные данные в образовательной сфере Казахстана, передаёт Zakon.kz.

По данным главы Минобразования, больше половины (54 %) научных работников Казахстана – женщины.

Девушки, обучающиеся по программам докторантуры, чаще выпускаются с защитой диссертации. Например, в 2020 году 67,5 % выпуска с защитой диссертации составили именно девушки.

По сравнению со странами Организации экономического развития и сотрудничества (ОЭСР) система образования в Казахстане более феминизированная (TALIS-2018). Порядка 80 % учителей – женщины.

"Эксперты ОЭСР отмечают, что во многих странах женщины-учителя делают более осознанный выбор профессии, нежели мужчины-учителя. Например, 76 % казахстанских женщин-учителей рассказали, что при выборе будущей специальности профессия педагога была самой приоритетной", – сказал министр образования Асхат Аймагамбетов.

Девочки обошли мальчиков по читательской грамотности (на целых 27 баллов) и естественнонаучной грамотности (на семь баллов) и сломали стереотип о том, что мальчики сильнее в математике. PISA-2018 показала, что знания и тех и других находятся на одинаковом уровне.

Результаты другого исследования (TIMSS-2019, IEA) также показали, что девочки 4-х и 8-х классов достигают больших положительных результатов, нежели мальчики. Или, как минимум, демонстрируют одинаковые успехи в математике и естествознании.

Свыше 68 % девушек получают высшее образование по специальностям:

• социальные науки, журналистика и информация – 79,1 %;

• искусство и гуманитарные науки – 71 %;

• педагогические науки – 70 %;

• естественные науки, математика и статистика – 68 %.

Гендерное равенство наблюдается в сферах:

• сельское хозяйство и биоресурсы – 49,5 %;

• бизнес, управление и право – 48 %.

В меньшинстве девушки обучаются в сферах:

• технические науки и технологии – 31,6 %;

• ИКТ – 30 %;

• инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли – 28,7 %.